授業改善への取り組み

　本校ＳＳＨでは全教科・科目によるアクティブラーニングの視点に立った学びを実施することにより、生徒の主体性を引き出し、コミュニケーションスキルを伸ばし、「他者との協働による課題を解決する行動力・コミュニケーション力」という資質・能力の育成を目指しています。具体的には本校ＳＳＨの目標（３つの柱｢グローカルな視点に立ち，科学的思考によって課題を発見する力｣｢他者との協働により，課題を解決する行動力・コミュニケーション力｣｢未来につながる新しい価値を創造する力｣)の育成に焦点を当てた授業に取り組んでいます。

２月16日(金)に行われた公開授業の指導計画を紹介します。

英語コミュニケーションⅠ指導計画.pdf　英語コミュニケーションⅡ指導計画.pdf　現代の国語指導計画.pdf 

数学指導計画.pdf　公共指導計画.pdf　保健指導計画.pdf　歴史総合指導計画.pdf　SSH情報.pdf　生物基礎指導計画.pdf

化学指導計画.pdf　

　SAにおける課題研究計画シートと自己評価表について紹介します。

探究活動(SA)計画書の書き方.docx　　探究活動(SA)_自己評価表.xlsx

ご意見・ご質問がありましたら、本校代表メールtomiokanishi_hs@mt.tokushima-ec.ed.jpまでお願いします。

本校ＳＳＨでは理数科に対して、SSで「基礎実験」を行っています。

　基礎実験では科学の興味・関心を高めたり、測定・実験の技術の習得、仮説を立てて検証する等の実践研究をしています。今年度実施したSS2基礎実験(物理分野)、SS1フィールドワーク（物理分野）で使用した教材の一例を紹介します。

基礎実験_SS2(物理分野).pptx　　SS2(物理分野)ワークシート.jtd

SS1_フィールドワーク(物理分野).ppt　SS1_フィールドワークプリント『Radiによる放射線の測定』.jtd

SS1_空間線量測定用シート.xlsx

　理数科２年次生が実施した理科実験出前教室でのスライドも紹介します。

R5_理科実験出前教室_スライド(物理分野).ppt　R5_理科実験出前教室_プリント.jtd

ご意見・ご質問等ございましたら、本校代表メールtomiokanishi_hs@mt.tokushima-ec.ed.jpまでお願いいたします。

本校ＳＳＨでは理数科１年次生に対して、SSで「基礎実験」を行っています。

　基礎実験では科学の興味・関心を高めたり、測定・実験の技術の習得、仮説を立てて検証する等の実践研究をしています。物理・化学・生物・地学で使用した教材の一例を紹介します。

　ご意見・ご質問等ございましたら、本校代表メールtomiokanishi_hs@mt.tokushima-ec.ed.jpまでお願いいたします。

R4_基礎実験_物理①_『長さの測定』.pdf

R4_基礎実験_物理②_『ビースピーによる重力加速度の測定』.pdf

R4_基礎実験_物理③_『単振り子と重力加速度』.pdf

　本校ＳＳＨでは全教科・科目によるアクティブラーニングの視点に立った学びを実施することにより、生徒の主体性を引き出し、コミュニケーションスキルを伸ばし、「他者との協働による課題を解決する行動力・コミュニケーション力」という資質・能力の育成を目指しています。具体的には本校ＳＳＨの目標（３つの柱｢グローカルな視点に立ち，科学的思考によって課題を発見する力｣｢他者との協働により，課題を解決する行動力・コミュニケーション力｣｢未来につながる新しい価値を創造する力｣)の育成に焦点を当てた授業に取り組んでいます。

授業参観シートと２月10日(金)に行われた公開授業の指導計画を紹介します。

ご意見・ご質問がありましたら、本校代表メールtomiokanishi_hs@mt.tokushima-ec.ed.jpまでお願いします。

言語文化(漢文) 指導計画.pdf　　　　　　　　生物基礎 指導計画.pdf　　　　　　　　地理B 指導計画.pdf

古典Ｂ(漢文) 指導計画.pdf　　　　　　　　　理科(化学) 指導計画.pdf　 　　　　　　保健 指導計画.pdf

Ｃ英Ⅱ指導計画.pdf　　　　　　　　　　　　理数数学Ⅰ指導計画.pdf　　　　　　　 授業参観シート.pdf

英CⅠ指導計画.pdf　　　　　　　　　　　　SSH情報 指導計画.pdf

　本校ＳＳＨでは全教科によるアクティブラーニングの視点に立った学びを実施することにより、生徒の主体性を引き出しコミュニケーションスキルを伸ばし、「他者との協働による課題を解決する行動力・コミュニケーション力」という資質・能力の育成を目指しています。

　２月9日（水）に実施予定であった公開授業の指導計画やルーブリックを紹介します。

(今年度は，新型コロナウイルス感染拡大防止のため中止しました。)

　ご意見・ご質問等ございましたら、本校代表メールtomiokanishi_hs@mt.tokushima-ec.ed.jpまでお願いいたします。

C英Ⅰ指導計画.pdf　　　　　　   現代文B 指導計画 .pdf　　　　　現代文Ｂルーブリック.pdf

英表Ⅱ 指導計画 .pdf　　　　　　国語総合(古文) 指導計画.pdf　　 

化学 指導計画.pdf　　　　　　　 書道Ⅱ 指導計画 .pdf

数学Ⅱ 指導計画 .pdf　　　　　　世界史A 指導計画 .pdf

数学A 指導計画 .pdf　　　　　　 生物基礎 指導計画 .pdf　

保健 指導計画 .pdf

本校の課題研究は，ルーブリック評価を活用し取り組んでいます。各年次のルーブリック評価シートを紹介します。２・３年次のルーブリック評価は共通ですが，達成目標が異なります。

ＳＳ 課題研究の評価用ルーブリック.pdf