2024年3月の記事一覧

　本校ＳＳＨでは全教科・科目によるアクティブラーニングの視点に立った学びを実施することにより、生徒の主体性を引き出し、コミュニケーションスキルを伸ばし、「他者との協働による課題を解決する行動力・コミュニケーション力」という資質・能力の育成を目指しています。具体的には本校ＳＳＨの目標（３つの柱｢グローカルな視点に立ち，科学的思考によって課題を発見する力｣｢他者との協働により，課題を解決する行動力・コミュニケーション力｣｢未来につながる新しい価値を創造する力｣)の育成に焦点を当てた授業に取り組んでいます。

２月16日(金)に行われた公開授業の指導計画を紹介します。

英語コミュニケーションⅠ指導計画.pdf　英語コミュニケーションⅡ指導計画.pdf　現代の国語指導計画.pdf 

数学指導計画.pdf　公共指導計画.pdf　保健指導計画.pdf　歴史総合指導計画.pdf　SSH情報.pdf　生物基礎指導計画.pdf

化学指導計画.pdf　

　SAにおける課題研究計画シートと自己評価表について紹介します。

探究活動(SA)計画書の書き方.docx　　探究活動(SA)_自己評価表.xlsx

ご意見・ご質問がありましたら、本校代表メールtomiokanishi_hs@mt.tokushima-ec.ed.jpまでお願いします。

本校ＳＳＨでは理数科に対して、SSで「基礎実験」を行っています。

　基礎実験では科学の興味・関心を高めたり、測定・実験の技術の習得、仮説を立てて検証する等の実践研究をしています。今年度実施したSS2基礎実験(物理分野)、SS1フィールドワーク（物理分野）で使用した教材の一例を紹介します。

基礎実験_SS2(物理分野).pptx　　SS2(物理分野)ワークシート.jtd

SS1_フィールドワーク(物理分野).ppt　SS1_フィールドワークプリント『Radiによる放射線の測定』.jtd

SS1_空間線量測定用シート.xlsx

　理数科２年次生が実施した理科実験出前教室でのスライドも紹介します。

R5_理科実験出前教室_スライド(物理分野).ppt　R5_理科実験出前教室_プリント.jtd

ご意見・ご質問等ございましたら、本校代表メールtomiokanishi_hs@mt.tokushima-ec.ed.jpまでお願いいたします。