新着情報

理数科行事　英語による理科授業

投稿日時 : 2018/10/09  Web管理者 

高大連携事業　鳴門教育大学英語による理科授業 　

１．日　時　　平成３０年１０月３日(水)

２．場　所　　本校物理実験室・生物実験室、研修会館３Ｆ

３．授業者
　　　　①MS. VESIKULA ADI LAMAWANAIVALU BOSEISOMOSOMO
 　　 　　国名：フィジー

　　　　②Mr. Asraf Asrulsyah Abd Jalil
　　　　　国名：マレーシア
　①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②


４．講義対象　理数科 ２年次（①環境学習　40名）



　　　　　　　　　     １年次（②科学史授業40名）

５．交流会（研修館３Ｆ）

　鳴門教育大学理科研修員の方々に来ていただき、オールイングリッシュで理科授業をしていただきました。２年生は生態系についての講義、１年生は科学史についての講義内容でした。生徒たちは英単語リストを見ながら、テキストを読み、会話をよく聞いて内容を理解していきました。活動とコミュニケーションを多く取り入れていただいたので、後半になるほど活発に発言できるようになりました。
　７時間目は理数科２・１年次生との交流会を行いました。ビデオによる学校行事紹介の後、フィジーとマレーシアの紹介をしていただきました。その後質問タイムをとり、楽しい交流会になりました。今回の行事により英語を学習するモチベーションを更に上げてもらえたらと考えています。
　このような貴重な機会を作って下さった鳴門教育大学の先生方や研修員の方々に、この場をお借りして御礼を述べさせていただきます 。

 

理数科行事　夏休み　１年次

投稿日時 : 2018/08/13  Web管理者 

平成３０年８月１０日(金)　 岡山大学　津島キャンパス

　夏休み理数科行事（１年次）として、岡山大学オープンキャンパスに参加しました。連日高い気温で熱中症の心配もありましたが、当日は薄曇りとなり、思ったより過ごしやすい日になりました。富岡西高校生以外にもたくさんの高校生が参加していて、生徒たちも良い刺激を受けたようです。
生徒たちは午前・午後は、自分が希望した学部学科に分かれて学部説明・研究教育講演・体験実習・研究室見学などを受講しました。これからの進路選択・文理選択に役立ててもらえたらと思います。

以下は岡山大学津島キャンパス風景・講義等の様子です。
今年の午前は理学部物理学科に参加しました。

右上のようにたくさんの参加者が来ていました。
午後は工学部電気通信学科に参加しました。

参加学部学科： 理学部 　数学科・物理学科・化学科・生物学科・地球科学科
　　　　　　　 薬学部 　薬学科・創薬学科
　　　　　　　 工学部 　情報系学科・機会システム系学科・電気通信系学科
　　　　　　　 環境理工学部 　環境数理科・環境デザイン学科・環境管理学科
　　　　　　　 法学部 　法学科
　　　　　　　 経済学部 　経済学科

 

 

理数科　課題研究発表会H30

投稿日時 : 2018/07/20  Web管理者 

課題研究発表会（理数科行事）

平成３０年７月２０日(金)13:00～15:00

　３年次理数科がこれまで行ってきた課題研究についてのポスターによる課題研究発表会を、研修館３Ｆにて行いました。１・２年次理数科生と科学部部員が参加し、１２班（科学部を含む）の発表を順番に聞いて疑問点を質問をしたり評価をしていきました。今回の発表内容は、徳島県高等学校総合文化祭（自然科学部門）、徳島県科学作品展、徳島県科学経験発表会等に出品予定です。

３年次生徒テーマ
　 化学： 微生物電池
　 化学： 生きろ酵素！
　 生物： 実は知らなかった！豆苗の謎
　 生物： 天然酵母の可能性
　 生物： 透明骨格標本
　 生物： タンパク質の変性とその可能性
　 物理： パラシュートの面積と落下速度の関係
　 物理： 木片の形と水しぶきの高さとの関係について
　 物理： 免震構造について
　 文系： 激撮！！レンコンを狙うＵＳＡからの刺客
　 文系： 環境対策の問題点

　 科学部：校内における地衣類の種類と分布

文化祭でも展示しますので、ぜひ御覧下さい。

 

理数科行事　高大連携授業　鳴門教育大学

投稿日時 : 2018/06/29  Web管理者 

理数科行事　高大連携授業（２年次）

「課題研究の進め方」

日　時　平成３０年６月２７日(水)

場　所　視聴覚教室

講　師　鳴門教育大学　准教授　寺島　幸生　先生

演　題　「課題研究の進め方」

　

２年次は２学期から、本格的に課題研究が始まります。それに先立ち、課題研究の進め方の注意事項等について、わかりやすく興味を喚起するような内容の講義をしてくださいました。

　１．研究を始める前に
　２．テーマの見つけ方・決め方
　３．研究の進め方
　４．データの整理と表示
　５．研究のまとめ・発表
　６．（鳴門教育大学の紹介）

生徒にとっては、今後の課題研究や学習に生かすことができる貴重な経験となりました。講義を通して、身近なことの中にいろいろな研究対象となる課題がたくさんあることがわかりました。又、視点を変えることでそれらを見つけたり、そのデータのまとめ方によって思わぬ関係性を発見できたりする楽しさに気づいてくれたことと思います。

寺島准教授の講義は、何事にも疑問をもって多角的に見ることが大切であるということと、高校生であれ大学の科学者であれ、基本的探究過程は共通なので、ぜひその姿勢を身につけて欲しいというお話で締められました。

 

理数科行事　２年次　修学旅行

投稿日時 : 2018/06/29  Web管理者 

平成３０年６月２２日（金）
ＪＡＭＳＴＥＣ
国立研究開発法人海洋研究開発機構
Japan Agency for Marine-Earth Science and Technology

横須賀にある、海と地球の研究所ＪＡＭＳＴＥＣの見学をしてきました。川崎の工場地帯を車窓見学し、現地に到着しました。まず、会議室でスタッフの方の説明を聞いた後、海洋技術館に行きました。そこでは、「しんかい6500」の実物大型模型・海底地震計・深海生物の標本をスタッフの誘導で説明していただきました。次に、調査船整備場で深海巡航探査機「うらしま」の実物も見ることができました。探査機の内部構造についても説明していただき、また、使用されている浮力体を水につけて実際の浮力についても体感しました。高圧実験水槽の見学では深海１０００ｍの水圧を実験装置で再現し、発砲スチロール製の容器がみるみる縮小されていく様子を観察しました。

これらの研究は以下のことに結びつけていくことができます。

　・海底資源（メタンハイドレート、レアアース）からエネルギーや資源の問題
　・地球環境の変動
　・地震発生体　→　南海トラフへの興味
　・極限生物
　・深海掘削　→　地球の内部構造
　・地球の未来を予測する技術開発
　
今回のＪＡＭＳＴＥＣの研修では、海や地球の謎を解明する研究や科学の最先端に触れ、これからの学習について意欲を高めることができました。

 

理数科行事　高大連携授業　徳島文理大学

投稿日時 : 2018/01/25  Web管理者 

理数科行事　高大連携授業（１・２年次合同）

「薬剤師としてチーム医療に貢献できること」

日　時　平成３０年１月２４日(水)

場　所　百周年記念館

講　師　徳島文理大学　薬学部　教授　市川　勤　先生

演　題　「 薬剤師としてチーム医療に貢献できること 」

市川教授は、薬学は医薬品の創製や供給・医薬品の品質の確保・医薬品の適正使用に大きく貢献しており、また、薬剤師が環境や予防医学的な面から栄養科学・食品衛生学・毒性学などにも精通することで、それらの専門的な責任を果たしているというところからお話し下さいました。

１：薬の開発とその恩恵
　　・消化性潰瘍治療薬　シメチジン
　　・免疫抑制薬
　　・抗生物質、抗菌薬　等について

２：製剤開発による貢献
　　・ニトログリセリンを例にチーム医療への貢献

３：薬と毒、薬効以外の生体への作用（有害作用）
　　・薬が毒になる　→　用いる量の違い
　　・中毒等について

４：治療薬物モニタリング：薬剤師が行う科学的な医療貢献

５：投与計画について

　　など、順を追って説明していただきました。

市川教授は、医療における薬剤師の役割と社会に貢献するためには、化学・生物・物理・数学の知識が必要であり、さらに海外の研究や臨床情報をいち早く得るために英語力も欠かせないということや、医療全般にわたって、コミュニケーション能力が大事であるということをお話下さいました。そして薬学分野だけでなく、あらゆる事柄は基本を理解して応用となるので、今の高校での勉強を大切にして頑張って欲しいという言葉で締められました。

 

第74回徳島県科学経験発表会・科学作品展

投稿日時 : 2017/11/06  Web管理者 

第74回徳島県科学経験発表・科学作品展
第36回徳島県高等学校総合文化祭
　　　 自然科学部門「科学経験発表会」

科学経験発表
平成２９年１１月３日（金）
場所：あわぎんホール

　 特選 　及び　徳島県総合文化祭自然科学部門　奨励賞

　　　　　　どこまで乗り出せるのか？
                      桝井・達田・篠原　（発表者： 桝井・達田 ）

あわぎんホール４Ｆ大会議室にて、高校の部の科学経験発表会が行われました。参加校数６校・参加総数１０テーマで、１ーマにつき２０分程度の発表・質疑応答が行われました。審査発表・表彰後は特別審査員である鳴門教育大学の早藤先生から基礎データーの扱い方や検証方法、グラフと表の原稿のまとめ方などのお話があり、発表会の参加者は貴重な体験ができました。

科学作品展
平成２９年１０月２６～２９日
場所：徳島県教育会館

　　　 特選 　砂糖水の膨張率
　　　　　　  あ、くっついた。～綿と物質の恋愛関係～

　　　 入選 　1点を探せ！！
            　　　 女子力向～美の追究～
            　　　 ヒートショック現象について
　　      　　   アサリの浄化作用
　　                 鉄とんぼ　羽根の角度と飛距離の関係
　　　             美しい水面のへこみ
　　　　　　   風上へはどうして進むのか

次年度の経験発表会・科学作品展でさらなる飛躍ができるように、現２年次生もこれからの課題研究を頑張って欲しいと思います。

 

理数科行事　高大連携事業　徳島大学

投稿日時 : 2017/10/26  Web管理者 

理数科行事　高大連携授業（１・２年次合同）

「グリーンケミストリーと分析化学」

日　時　平成２９年１０月２５日(水)

場　所　視聴覚教室

講　師　徳島大学　大学院社会産業理工学部　理工学域応用化学系
　　　　教　授　　髙栁　俊夫　先生

演　題　「グリーンケミストリーと分析化学」　

髙栁教授の講義は、有害な化学物質の発生を未然に防ぎ、化学物質による汚染を防いで環境問題を解決するように「化学の方向性」が変わったというお話から始まりました。そして、今回のテーマであるグリーンケミストリーに至る歴史や、現在の分析化学が私達の生活のあらゆる分野で使用され現代社会になくてはならない学問・産業になっていることを身近な例を挙げながら説明して下さいました。

分析化学の方向性としては
①化学種形態別分析：同じ元素でも有害無害によっての分析
②閾値分析：健康診断の陽性陰性など
　簡易分析：パックテストなど
③物質量から活性へ：ダイオキシンや抗酸化力など

演示実験としては、阿南市の水道水・ＥＶＩＥＮ（フランス）・いろはす（鳥取県大山）のカルシウム濃度についてのパックテストを実施し、実物投影機で全員が色を確認しました。その実験では、ＥＶＩＥＮ（フランス）の水が一番カルシウム濃度が高いことが一目でわかりました。このパックテストのように、環境負荷を低減しつつローコストで様々な分析を可能にする方法を考え出していくことが大切だと紹介されました。

髙栁教授の講義は、あらゆることに興味を持って勉強していくことが大切であり、又、世界で活躍するためにも語学（英語）にも努力して欲しいというお話で締められました。

 

理数科行事　高大連携事業　香川大学

投稿日時 : 2017/10/18  Web管理者 

理数科行事　高大連携授業（１・２年次合同）

「丈夫で長持ちする建物のつくり方」

日　時　平成２９年１０月１８日(水)

場　所　本校百周年記念館

講　師　香川大学　工学部安全システム建設工学科
　　　　准 教 授　岡﨑　慎一郎　先生

演　題　「丈夫で長持ちする建物のつくり方」　

岡﨑准教授の講義は、人の命を預かり守ることが建築土木の役割であるというお話から始まりました。そして今回のテーマである建物を造るコンクリートについて、できるだけ多くの種類の岩石の粒を利用する多相系混合システムについてモデルを挙げながら説明して下さいました。次にコンクリートに鉄を入れて補強することで破断を防ぎ、変形しながらもエネルギーを吸収し続けるモデルの設計例を見せて下さいました。生徒たちも、壊れることで人命を守る設計や施工があることを知り、建築土木の奥深さにふれることができました。
岡﨑准教授の講義は勉強の仕方にも及び、「巨人の肩に立つ」という諺より、まずわかる人に教えてもらい、後に自ら教えたりシュミレーションすることで理解を深め、又、わからなくなったところまで戻り基礎を徹底することなど、進路に向けてこれからも頑張って勉強して欲しいというお話で締められました。

 

理数科行事　国別研修スワジランド研修員訪問

投稿日時 : 2017/09/19  Web管理者 

国別研修スワジランド
「中等理科教育における授業実践能力向上」に係わる研修員訪問

１．日　時　　平成２９年９月１５日(金)

２．場　所　　本校理科実験室及び教室、研修会館３Ｆ等

３．訪問者　計１６名　　スワジランド研修員７名、通訳１名、
　　　　　　　　　　　　鳴門教育大学教職員５名、
　　　　　　　　　　　　アシスタント大学院生３名

４．講義対象　理数科 ２年次（物理授業17名・生物授業22名）
　　　　　　　　　   １年次（化学授業40名）

５．交流会（研修館３Ｆ）

スワジランド中等理科研修員の方々に来ていただき、オールイングリッシュで理科授業をしていただきました。物理は電磁石についての講義、生物は一遺伝子雑種についての講義、化学は物質の名前とイオン・結合についての講義内容でした。生徒たちは英単語リストを見ながら、テキストを読み、会話をよく聞いて内容を理解していきました。活動とコミュニケーションを多く取り入れていただいたので、後半になるほど活発に発言できるようになりました。
　６時間目は理数科２・１年次生との交流会を行いました。ビデオによる学校行事紹介の後、リクエストにより本校生徒からは阿波踊りを、スワジランド研修員からはスワジの紹介・歌とダンスの披露が行われました。生徒も一緒にダンスをし、楽しい交流会になりました。今回の行事により英語を学習するモチベーションを更に上げてもらえたらと考えています。
　このような貴重な機会を作って下さった鳴門教育大学の先生方やスワジランドの研修員の方々に、この場をお借りして御礼を述べさせていただきます。

物理

生物

化学

交流会